Metodologi Pembelajaran Berbasis AI
Disusun Oleh :
Nicky Dwi Puspaningtyas, M.Pd.
Raras Kartika Sari, M.Pd.
Dr. Sugama Maskar, M.Pd.
Putri Sukma Dewi M.Pd.
Very Hendra Saputra, M.Pd.
Refiesta Ratu Anderha, M.Pd.
Editor :
Raras Kartika Sari, M.Pd.
Sinopsis
Buku Metodologi Pembelajaran Matematika Berbasis AI ini hadir sebagai respons terhadap tantangan nyata dalam dunia pendidikan matematika Indonesia: bagaimana menjembatani kesenjangan antara paradigma pembelajaran konvensional yang masih mendominasi kelas-kelas matematika di berbagai jenjang pendidikan, dengan potensi luar biasa dari teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) yang berkembang dengan pesat di era digital ini.
Buku ini dirancang secara khusus untuk membekali mahasiswa calon guru matematika dengan pemahaman konseptual yang mendalam sekaligus keterampilan praktis yang konkret dalam mengintegrasikan berbagai model pembelajaran inovatif dengan teknologi AI terkini. Setiap bab membahas satu model pembelajaran spesifik yang dipadukan dengan platform atau perangkat AI yang paling relevan, menjadikan buku ini sebuah panduan yang komprehensif dan aplikatif untuk transformasi pembelajaran matematika di abad ke-21.
Melalui pendekatan yang sistematis namun tetap kontekstual, buku ini tidak hanya menyajikan teori dan konsep secara akademis, tetapi juga menghadirkan contoh-contoh penerapan nyata, skenario pembelajaran lengkap, rubrik penilaian autentik, dan latihan praktik yang mendorong pembaca untuk segera mengimplementasikan pengetahuan yang diperoleh ke dalam praktik mengajar mereka yang sesungguhnya.
Buku ini bukan hanya sebuah panduan teknis tentang cara menggunakan aplikasi AI, melainkan sebuah tawaran perspektif baru tentang bagaimana memandang relasi antara manusia, pedagogik, dan teknologi dalam konteks pembelajaran matematika. Teknologi AI, secanggih apapun, tidak akan pernah menggantikan peran seorang guru yang berempati, kreatif, dan reflektif. Namun, guru yang menguasai cara memanfaatkan AI secara pedagogis akan memiliki keunggulan signifikan dalam mempersiapkan peserta didik menghadapi tantangan masa depan yang semakin kompleks.
ISBN : 000-000-0000-00-0
